Uzman klİnİk psİkolog

Nazlıcan Şenyurt Kimdir?

Lise öğreniminin ardından Doğu Akdeniz Üniversitesi Psikoloji bölümünü yüksek şeref derecesi ve fakülte ikincisi olarak başarı ile tamamlamış olup psikolog ünvanını almıştır. Yüksek lisansını Yakın Doğu Üniversitesi Klinik Psikoloji alanında yine yüksek şeref derecesi ile tamamlamıştır. Tez çalışması görsel makansal hafıza üzerine olup, International Journal of Applied Sciences: Current and Future Research Trends dergisinde makale olarak yayınlanmıştır.

Uzman Klinik Psikolog Nazlıcan Şenyurt seanslarında, EMDR Travma Terapisi, Şema Terapi, BDT ve Pozitif Psikoterapi ekollerini kullanmaktadır. Mesleki çalışmalarına özel bir klinikte ve online olarak hizmet vermektedir.

Almış Olduğu Eğitim ve Sertifikalar

Havacılık ve Uzay Günleri, Anka Havacılık ve Uzay Topluluğu, 2021

Şema Terapi Eğitimi, Dr. Alp Karaosmanoğlu, 2021

EMDR Eğitimi, Davranış Bilimleri Enstitüsü, 2021

The Science of Well-Being, Yale University, 2020

ALG Psikoteknik Değerlendirme Sertifikası, 2020

Mollymawk Psychometrics, 2018, Germany

Deutschen Zentrum für Luft und Raumfarhrt (DLR), 2018, German Aerospace Center

Pozitif Psikoterapi Eğitimi, 2018, Worlds Association of Positive Psychotherapy

Liderlik ve Yöneticilik Eğitimi, 2017, Gazimağusa

Duygusal Zeka Eğitimi, 2017, Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi, Lefkoşa

Diksiyon ve Etkili Konuşma Eğitimi, 2017, Gazimağusa

Beden Dili Eğitimi, 2017, Gazimağusa

Sağlık Psikolojisi Eğitimi, 2017, Gazimağusa

Psikoloji Günleri, 2011-2016, Doğu Akdeniz Üniversitesi, Gazimağusa

Gender Perspective of International Conflict: The Cypriot Experience, 2016, Gazimağusa

Reading, Writing & Dyslexia, 2012, Gazimağusa

Conference on Neuroscience, 2012, Gazimağusa

Conference on Prejudice, 2012, Gazimağusa

terapİ ekollerİ

EMDR "Göz Hareketleriyle Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme"

EMDR Travma Terapisi Dr. Francine Shapiro'nun göz hareketlerinin rahatsız edici düşüncelerin şiddetini azaltabildiğini tesadüfen keşfetmesiyle başladı. Adaptif Bilgi İşleme Modeline göre beyin, deneyim aracılığı ile kendisine ulaşan bilgiyi işler ve işlevsel hale getirir. Bu şu demek oluyor; biz biyolojik nedenlerle, deneyimlediğimiz her anıyı işleyip kullanılabilir hale getiriyoruz ve bu sayede öğrenme gerçekleşiyor. Ancak çok rahatsız edici olaylar yaşandığında bu sistem bozuluyor ve anılar, duygular, düşünceler, imgeler, sesler, beden duyumları yaşandığı haliyle depolanıyor. Bu nedenle kişi tetiklendiği an yeniden yaşar gibi rahatsızlık duyuyor.

EMDR, işlevsel olmayan anıların işlenmesini sağlayan fizyolojik temelli güçlü bir terapi yöntemidir. Beynin zamanında yapamadığı işlemi yapmasını sağlar. Kilitli kalmış anı ile diğer anı ağları arasında ilişki kurulması, öğrenmenin sağlanarak bilginin adaptif bir şekilde depolanması mümkün olur ve dolayısıyla kişi anıya dönüp baktığında aynı duygu ve düşüncelere sahip olmaz.

EMDR'ın son zamanlarda popülerliğinin artmasıyla birlikte sahte eğitimler ve eğitimsiz terapistler de arttı maalesef. Terapistin bu ekolle çalışabilmesi için EMDR Europe Association akrediteli uygulayıcı sertifikasını almış olması gerekmektedir.

Şema Terapi

Jeffrey E. Young tarafından geliştirilmiş olan Şema Terapi modeli, erken dönem yaşantıların, yetişkinlik dönemindeki yansımalarının keşfine ve değişimine odaklıdır. Bişilsel Davranışçı Terapi ile özellikle kişilik bozukluklarında nüks yaşanması üzerine geliştirilen bu terapi yöntemiyle geri dönüşler yaşanmadan ruhsal bozuklukların tedavisi yapılmaktadır.

Bu ekol terapist-danışan ilişkisinin iyileştirici etki potansiyelini vurgular. Danışanın temel duygusal ihtiyaçlarını anlamalarına ve bu ihtiyaçları uyarlanabilir şekilde karşılamanın yollarını öğrenmelerine yardımcı olmayı amaçlar.

Travmatik anılarla ilgili olumsuz duyguları değiştirmek için davranışsal tekniklerden yararlanarak, çocukluk deneyimlerinin ve anılarının işlenmesini sağlar

Pozitif Psikoterapi

Prof. Dr. Nossrat Peseschkian ve çalışma arkadaşları tarafından geliştirilmiş, 20’den fazla kültür üzerinde yapılmış transkültürel araştırmalara dayanan bir terapi ekolüdür.

Bu ekole göre insan yaşamı, insan varlığının 4 boyutu ve bu boyutların denge modeli içinde yapılandırılmıştır. Beden, başarı, İlişkiler ve fanteziler bu dört alanı oluşturur. Çatışmalar çoğaldığında insanlar problemleri ile baş edebilmek için bu boyutlardan biri ile tepki vermeye yönelirler.

Yaşam dengesi, hastanın zamanını ve enerjisini bu dört boyuta benlik saygısını koruyacak uygun bir biçimde paylaştırması anlamına gelmektedir. PP kişiye bunu yapabilmesi için ihtiyaç duyduğu bilgi donanımını ve cesareti sağlamayı hedefler.